Une Matrice pour développer les savoir-être professionnels
Le constat d’une vision fragmentée des savoir-être professionnels a été le moteur d’un processus réflexif et méthodologique dans lequel l’équipe de recherche du projet Développement de savoir-être professionnels en petite enfance (2022-2025) a élaboré un outil pédagogique, la Matrice, pour en orienter une vision unifiée. Cette Matrice s’adresse à des équipes enseignantes de programmes d’études techniques au collégial intéressées à intégrer l’apprentissage de développement de savoir-être professionnels dans leur contexte éducatif. La Matrice se compose d’un guide visuel interactif et d’un complément d’outils d’appropriation- gabarits modifiables et téléchargeables. Un accès libre vous est offert aux liens suivants.
Lyne Goulet, Jonathan Scott et al., Matrice de développement de savoir-être professionnels. Outils d’appropriation. Cégep de Valleyfield. 2025, 85p. URL : https://eduq.info/xmlui/bitstream/handle/11515/40063/Goulet_Scott_Outils_appropriation_matrice_developpement_savoir_etre_Reconnaitre_2025.docx
Et le lien pour le Genially, guide visuel interactif : https://view.genially.com/68f674d7f9e8ad00cf207b4c
Un remerciement aux personnes étudiantes, enseignantes en Techniques d’éducation à l’enfance du cégep de Valleyfield et à nos partenaires des services éducatifs à l’enfance pour leur précieuse contribution à ce projet de recherche financé par Reconnaître Pôle d’enseignement supérieur Montérégie.
