Calendrier des formations – CASIOPE
CASIOPE vous propose des formations appuyées sur les bases solides du modèle de démarche réflexive déployé par CASIOPE depuis 15 ans. Nos formations sont offertes de façon cohérente avec un volet éducatrice-teur et un volet gestionnaire/responsable du soutien pédagogique et sont articulées autour de 3 grands thèmes-clés : Favoriser la qualité éducative et plus particulièrement la […]
Formations et perfectionnement en petite enfance sur mesure
Conférences et formations conçues et adaptées selon les besoins ciblés dans l’organisation
Prévenir l’anxiété chez l’enfant
Comment préparer l’enfant à sociabiliser, à sortir de sa coquille. Lui redonner confiance et autonomie. Connaître des trucs favorisant un meilleur bien être et ainsi diminuer les risques d’anxiété.
Formations et perfectionnement en petite enfance sur mesure
Conférences et formations conçues et adaptées selon les besoins ciblés dans l’organisation
Redonner de la noblesse aux routines et transitions en SGÉE
Explorer des pistes pour mieux planifier, organiser et vivre avec les enfants les routines et les transitions comme des activités à part entière
Le plaisir de relaxer chez les enfants de 2 à 6 ans
Identifier des moyens pour prévenir et atténuer le stress chez l’enfant et mettre en œuvre des actions éducatives favorables à la détente. Reconnaître les signes d’épuisement chez l’éducatrice et identifier des pistes de solutions.
L’éveil sonore et musical de l’enfant de 0-3 an
Connaître des moyens variés pour accompagner le bébé et le tout-petit dans son éveil aux sons et à la musique.
À la découverte des sons et de la musique avec les 3 à 6 ans
Explorer les richesses inestimables qu’offrent les découvertes musicales dans le développement de l’enfant en groupe ou dans les coins de jeux.
Autonomie en milieu de garde
Réfléchir aux pratiques à adopter sur l’autonomie et aux actions éducatives pour accompagner le développement de l’autonomie dans les différentes sphères de développement.
Affirmation de soi chez les tout-petits
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