Préparer le dossier éducatif de l’enfant
Comment préparer le dossier éducatif de l’enfant. Documents d’observation et stratégies pour compléter le dossier.
Dossier éducatif et portrait du développement répondre aux exigences avec confiance
Approfondir ses connaissances sur le programme éducatif, plus précisément sur l’observation et son importance dans la rédaction des portraits périodiques ainsi que sur la communication avec les parents.
L’observation en service de garde Quand? Comment? Pourquoi?
Comprendre l’importance de l’observation dans son travail auprès des enfants et de découvrir les stratégies gagnantes à utiliser pour rehausser la qualité de ses observations.
Les enfants, le jeu et leur développement
Réfléchir à comment accompagner l’enfant par le jeu en observant son développement pour construire ou adapter des activités stimulantes.
Des stratégies d’intervention efficaces
Se familiariser avec des techniques d’intervention et définir dans quel contexte choisir d’appliquer l’une ou l’autre selon notre observation de l’enfant
Module 11, La sexualité chez les enfants
Démystifier le développement sexuel dit « normal » et les stéréotypes sexuels et connaître les actions éducatives à privilégier.
Formation en orthophonie pour les intervenants en langage auprès des enfants de 0-5 an
Connaître le développement du langage, les outils de dépistage des difficultés langagières et des stratégies de stimulation
Module 1, L’observation efficace
Découvrir quand, pourquoi, quand et comment observer et des moyens pour rendre l’observation super efficace.
Formation virtuelle – Situer l’enfant sur le fil de son développement grâce aux outils À petits pas
Cette formation pour le nouveau personnel éducateur offre soutien et accompagnement au niveau de l’observation de l’enfant par le biais des outils de la Démarche À petits pas
Observer pour cibler les interventions appropriées à chaque enfant
Découvrir des outils pour adapter votre regard et de s’ouvrir au point de vue de vos partenaires. Observation de l’enfant mais aussi l’environnement éducatif dans lequel il évolue.
