Soutenir une intervention centrée sur une meilleure compréhension des besoins d’attachement. Revoir les pratiques d’intervention à la lumière des connaissances sur l’attachement.
Soutenir une intervention centrée sur une meilleure compréhension des besoins d’attachement. Revoir les pratiques d’intervention à la lumière des connaissances sur l’attachement.
© Reconnaitre - Le pôle d’enseignement supérieur pour la petite enfance en Montérégie Tous droits réservés
Conception: Agence DoubleXpresso