Soutenir le développement des automatismes permettant de percevoir différemment les enfants sous sa responsabilité, et apprendre à voir ce qu’ils voient.
Soutenir le développement des automatismes permettant de percevoir différemment les enfants sous sa responsabilité, et apprendre à voir ce qu’ils voient.
© Reconnaitre - Le pôle d’enseignement supérieur pour la petite enfance en Montérégie Tous droits réservés
Conception: Agence DoubleXpresso