Rendre la sieste agréable pour tous
Explorer des stratégies pour adopter une approche équilibrée qui tient compte des besoins des enfants et des parents
Les maladies fréquentes durant l’enfance
S’introduire à une ligne de conduite conforme aux règles de santé publique en tenant compte des besoins des parents, enfants, éducatrice et de la réalité des SGÉE
La magie du matériel libre et polyvalent
Découvrir un fonctionnement par le matériel libre et polyvalent, des principes de base, des liens avec le programme éducatif, des suggestions de matériel, des réponses aux questions ou inquiétudes fréquentes et des idées d’invitations à proposer.
Socialiser, ça s’apprend
Dans cette formation, nous aborderons le développement et l’enseignement des habiletés sociales à la base de la résolution de conflits. Nous aborderons les stratégies susceptibles de soutenir l’enfant aux prises avec la colère. Nous nous demanderons quelles sont les habiletés émergentes observables à la pouponnière et revisiterons nos attentes envers les enfants en contexte de […]
Créer un aménagement invitant et chaleureux
Aborder l’ambiance, ses retombées positives pour l’enfant, l’éducatrice et les familles, l’aménagement, l’éveil sensoriel, la cohérence avec les saisons et des trucs concrets pour transformer un milieu de garde en milieu de vie.
Jeu symbolique
Dans cet atelier, nous verrons comment à travers le jeu symbolique, l’éducatrice peut favoriser la création de liens et le désir d’explorer le plaisir de l’amitié. Nous découvrirons comment le jeu symbolique s’avère une source intarissable de stimulation langagière et cognitive. Enfin, nous discuterons des attitudes de respect et d’ouverture qui permettent au jeu de […]
Éducatrice-guide, éducatrice-complice
Découvrir cette approche relationnelle efficace favorable à des relations harmonieuses entre tous.
Qualifier la relation dans les gestes, les mots et le vivre avec…
Dans cet atelier les éducatrices seront interpellées à prendre conscience de gestes ou de paroles pouvant porter atteinte à la personne de l’enfant; les éducatrices seront invitées à identifier leurs façons de faire qui développent le sentiment de confiance; et à travers des exemples concrets, elles partageront des stratégies afin de concilier la gestion d’un […]
Les comportements dérangeants, un langage à décoder
Prendre connaissance des 8 besoins les plus fondamentaux de l’humain, qui s’ils ne sont pas comblés, amènent déséquilibre, mal-être et déclenchent des émotions et des comportements dérangeants ou inadéquats chez l’enfant. Développer des moyens d’intervention concrets
La communication avec les parents : habiletés à développer – outils à découvrir
Des outils à découvrir et à approfondir : les réunions de début d’année, la rencontre bilan, présentation du programme éducatif aux parents, les problèmes de communication, trucs et astuces, etc.
