Faciliter l’intégration des enfants ayant un TSA en milieu de garde
Découvrir l’ensemble des particularités des enfants vivant avec un trouble du spectre de l’autisme et les pistes de solutions pouvant faciliter l’intégration et l’accompagnement de ces enfants en milieu de garde
Les pictogrammes et la petite enfance
Permettre de se familiariser avec les pictogrammes et leurs différentes applications en petite enfance
Formations et perfectionnement en petite enfance sur mesure
Conférences et formations conçues et adaptées selon les besoins ciblés dans l’organisation
Ateliers mensuels de planification
Partage de stratégies éducatives pour s’inspirer, s’outiller et s’aider à planifier le mois à venir.
Formations et perfectionnement en petite enfance
Plusieurs formations sont disponibles dans le but d’inspirer, d’informer et de soutenir les éducateurs, les professionnels et les parents au sujet de la neurodiversité, l’éducation inclusive, la régulation de soi et les comportements difficiles
Des lieux bien à eux, créer des espaces où des expériences étonnantes se déroulent
Découvrir des méthodes pour utiliser l’environnement de façon créative, imaginative et chaleureuse, afin que les expériences de jeu des jeunes enfants soient enrichissantes et significatives.
La démocratie au cœur de nos interventions
Explorer des stratégies concrètes qui transforment ces comportements en pensées positives avec des stratégies et des techniques simples, mais efficaces
Leadership éducatif: Devenez le chez de meute de votre groupe
Réfléchir aux attitudes et comportements à adopter pour donner envie aux enfants de collaborer
La discipline c’est plus que des punitions: L’ABC de la discipline positive chez les tout-petits
Déterminer comment trouver le juste équilibre entre fermeté et bienveillance, établir des règles claires mais respectueuses des besoins de l’enfant et/ou du groupe.
Enseigner la saine gestion des émotions aux tout-petits
Découvrir à la fois comment les émotions sont gérées par les tout-petits et, surtout, comment activer le potentiel du cerveau des enfants pour qu’ils apprennent à mieux gérer les difficultés et frustrations
